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    4006-900-901

    中基層管理者(車(chē)間主管)六項基本管理技能訓練 ——兵頭到將尾速成班

    參加對象:車(chē)間主任、車(chē)間主任、班組長(cháng)、生產(chǎn)經(jīng)理、儲備干部等管理人員
    課程費用:電話(huà)咨詢(xún)
    授課天數:2天
    授課形式:內訓
    聯(lián)系電話(huà):4006-900-901 / 17821361800(小威)

    微信咨詢(xún)&報名

    課程背景  COURSE BACKGROUND

    無(wú)數的企業(yè)在為沒(méi)有優(yōu)秀車(chē)間主任在煩惱!如果企業(yè)沒(méi)有優(yōu)秀的車(chē)間主任......

    再優(yōu)秀領(lǐng)導者(無(wú)論:老板、總經(jīng)理、副總、總監、廠(chǎng)長(cháng)及任何空降兵)管理思想無(wú)法落地!

    車(chē)間主任車(chē)間生產(chǎn)的最直接的組織者!他們的管理水平高與低決定了車(chē)間的品質(zhì)、產(chǎn)量、安全、成本及員工效率與穩定性;也決定了企業(yè)高層的管理規劃是否能落地。所以,車(chē)間主任的能力高與低決定了企業(yè)整體管理水平!也決定企業(yè)未來(lái)中高層管理人才的儲備!

    《中基層管理者(車(chē)間主管)六項基本管理技能訓練》課程,是宋曦老師根據自己近20年工廠(chǎng)做生產(chǎn)廠(chǎng)長(cháng)、總監及副總時(shí)親自對車(chē)間主任的培養、訓練與日常工作指導的親身經(jīng)歷成功經(jīng)驗與心得精華總結而成,這是一門(mén)專(zhuān)為制造企業(yè)精心打造的車(chē)間主任管理技能系統提升經(jīng)典課程。

    課程收益  PROGRAM BENEFITS

     讓學(xué)員提正確掌握的計劃安排與目標制定的能力

     讓學(xué)員掌握如何對下屬授權與激勵下屬

     讓學(xué)員掌握向上、向下及平行的溝通技巧

     學(xué)員掌握培育與教導下屬的方法與技巧

    學(xué)員的提升帶團隊的領(lǐng)導力的能力

     學(xué)員掌握車(chē)間日常理過(guò)程中的管理方法

     學(xué)員成為一名優(yōu)秀的車(chē)間主任

    課程大綱  COURSE OUTLINE

    前言車(chē)間主任應掌握的管理常識

    一、何謂管理

    1、管理的基本定義

    2、管理者的立場(chǎng)與職責

    3、高效管理者的三大技能

    4、管理者的六項基本姿態(tài)

    二、企業(yè)管理的1358法則

    1、管理的一個(gè)中心點(diǎn)

    2、管理者的三大任務(wù)

    3、管理者每天的五項工作

    4、企業(yè)管理的八個(gè)管理目標

    課堂練習&互動(dòng)思考:管理狀況調查

    萃取成果管理者的六項基本姿態(tài)

     

    第一講目標與計劃制定

    一、目標制定方法

    1、目標管理的由來(lái)

    2、什么是目標管理

    3、目標設定與分解方法

    4、制定目標計劃時(shí)常見(jiàn)工具

    課堂練習&互動(dòng)思考:管理目的與目標區別

    二、車(chē)間主任如何制定工作目標

    1、三大目標工具

    工具一:幫你明確目的認清目標的模型工具:PORT

    工具二:幫你合理制定目標的模型工具:RSQC

    工具三:幫你驗證目標可行性的模型工具:SMART

    2、目標制定的七大步驟

    3、目標管理方法

    目標管理方法一:目標管理“控制十要訣“

    管理方法二:目標管理中應避免的十個(gè)問(wèn)題

    4、車(chē)間主任如何讓員工接受目標管理

    課堂練習&互動(dòng)思考:何為真正的目標?

    萃取成果三大目標工具(PORT、RSQC、SMART)

    萃取成果管理者每周工作計劃表制定

    三、計劃制定的理由

    1、不愿意制定計劃的三大理由

    2、制訂計劃的四大重要性

    3、何謂計劃

    4、計劃的種類(lèi)

    5、計劃的含義(目的?必要性)

    四、計劃制定的方法

    1、制定計劃的七個(gè)因素

    2、制定計劃的六個(gè)步驟

    制訂計劃的程序

    課堂練習:新產(chǎn)品的生產(chǎn)

    五、計劃檢查的方法

    1、計劃檢查的四大原則

    2、計劃檢查的四大步驟

    3、檢查后改善六大步驟

    課堂練習&互動(dòng)思考:工作檢查開(kāi)展方法?

    萃取成果工作檢查方法制定

    本章節收獲工具工作檢查表制定

    本章節收獲工具管理者每天工作計劃制定

     

    第二講授權與激勵

    一、授權的基本原則

    1、什么是授權

    2、授權的好處

    3、不授權的原因

    4、授權不當影響

    5、授權三要素

    案例&互動(dòng)思考:王先生的故事

    二、授權的基本方法

    1、管理者授權時(shí)的須知

    2、權力下放四層次

    3、授權的七大原則

    4、授權的程序和流程

    5、授權的七個(gè)步驟

    案例&互動(dòng)思考:洪主管的不滿(mǎn)

    課堂練習:哪些工作可以授權?

    三、激勵

    1、什么是激勵

    2、激勵的本質(zhì)

    3、激勵形式

    4、激勵的五大挑戰

    5、恐懼激勵五原則

    課堂練習:激勵測試

    討論&互動(dòng)思考:十種有效激勵的方法

    四、車(chē)間主任工作授權與激勵實(shí)務(wù)

    1、授權應注意的五大事項

    2、授權后的監督方法

    3、授權后在可種情況下收權

    4、對下屬員工激勵的五種方法分享

    案例分享:這是我的船

    萃取成果員工激勵方法制定

    本章節收獲工具工作授權計劃表(范例)

     

    第三講過(guò)程控制與管理

    一、指揮與工作分配

    1、工作分配的條件

    2、工作分配三要素

    3、部屬/成員具備的各項條件

    4、喚起部屬執行意愿

    5、指揮命令系統統一

    案例&互動(dòng)思考:同事的責備

    二、過(guò)程控制

    1、控制的定義、目的、對象

    2、控制的方法

    3、控制的對象

    4、控制的幅度

    5、控制的工具

    6、自我控制的要點(diǎn)

    案例&互動(dòng)思考:辦公用品的繳回

    三、過(guò)程管理的協(xié)調工作

    1、協(xié)調的定義

    2、協(xié)調的目的

    3、協(xié)調的途徑

    4、協(xié)調的途徑與渠道

    案例&互動(dòng)思考:糾紛的案例

    萃取成果過(guò)程控制點(diǎn)規定

    本章節收獲工具工作控制的工具

    第四講有效輔佐上司

    一、輔佐上司方法

    1、如何推銷(xiāo)建議給上司

    2、如何了解上司風(fēng)格

    3、輔佐上司之道

    4、發(fā)揮上司之長(cháng)

    5、德魯克的忠告

    二、與上司溝通的原則與方法

    1、與上司溝通八戒

    2、與上司溝通六大方法

    3、與上司溝通六大技巧

    4、與上司溝通八戒

    5、總結:與上司溝通四大關(guān)鍵

    萃取成果向上司匯報的方法

     

    第五講員工培育與指導

    一、培育的責任與基本程序

    1、培育的必要性整合

    2、培育部屬/成員的效果

    3、部屬/成員的培育責任

    4、喚起部屬執行意愿

    5、培育部屬/成員的程序

    二、以OJT為中心的培育實(shí)踐

    1、何謂OJT

    2、示范

    案例&互動(dòng)思考:某種指導方法案例

    3、批評·表?yè)P

    4、OJT的機會(huì )與方法

    5、OJT的特征

    6、實(shí)施OJT的著(zhù)眼點(diǎn)

    三、員工教導的工作方法

    1、員工教導意義

    2、員工教導錯誤示范

    案例&互動(dòng)思考:發(fā)牌指導

    案例&互動(dòng)思考:車(chē)間指導

    3、正確的教導方法:教三練四

    案例&互動(dòng)思考:跨部門(mén)協(xié)調

    萃取成果OJT教導方法

    本章節收獲工具教三練四方法

    本章節收獲工具作業(yè)分解表編制

    本章節收獲工具訓練預定計劃表

     

    第六講團隊領(lǐng)導力打造

    一、領(lǐng)導力概述及類(lèi)型

    1、領(lǐng)導力的特征與本質(zhì)

    課堂練習領(lǐng)導力類(lèi)型的自我測試

    2、領(lǐng)導力風(fēng)格的四種類(lèi)型

    3、成熟度及適合的領(lǐng)導類(lèi)型

    4、對應各種狀況的領(lǐng)導力

    5、職位權力與領(lǐng)導力

    案例&互動(dòng)分析:劉科長(cháng)的煩惱

    課堂練習領(lǐng)導力選擇

    、領(lǐng)導力提升方法

    1、二十項項管理能力提升介紹

    2、 實(shí)現良好管理方法

    3、 提升領(lǐng)導力的行動(dòng)計劃

    課堂練習成功與失敗的領(lǐng)導力做法

    、車(chē)間員工管理

    1、員工管理八大基本原則

    2、車(chē)間新老員工管理方法

    3、車(chē)間不同類(lèi)型員工管理方式

    四、車(chē)間優(yōu)秀團隊的打造方法

    1、高效車(chē)間團隊的三大關(guān)鍵

    2、車(chē)間團隊打造四個(gè)條件

    3、車(chē)間團隊的打造五大方法

    萃取成果領(lǐng)導力提升技巧

    萃取成果車(chē)間團隊打造技巧

     

    課堂復盤(pán)總結:321(三個(gè)關(guān)鍵詞、二點(diǎn)收獲、一個(gè)行動(dòng))

     

    課堂后作業(yè):

    作業(yè)一:連續兩周《每日工作記錄表》

    作業(yè)二:連續兩周《周計劃表》

    作業(yè)三:至少三份作業(yè)分解表與一份員工訓練預定計劃表

    作業(yè)四:一份培訓知識現場(chǎng)落實(shí)及工作改變報道(不少于200 字)

     

    特別申明:以上作業(yè)老師免費批改。請企業(yè)培訓專(zhuān)員在一個(gè)月內收齊,轉交老師(電子版或紙制版)

    我們的服務(wù)  OUR SERVICES
    服務(wù)流程

    業(yè)務(wù)范疇
    量身定制化的經(jīng)典內訓課程
    人力資源
    勞動(dòng)法
    培訓發(fā)展
    職業(yè)技能
    市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
    經(jīng)營(yíng)股權
    戰略管理
    行政商務(wù)
    財務(wù)管理
    研發(fā)管理
    生產(chǎn)管理
    物流管理
    采購管理
    職業(yè)素養
    通用管理
    獨具特色的系統解決方案
    人力資源
    勞動(dòng)法
    企業(yè)文化
    戰略經(jīng)營(yíng)
    組織變革
    股權激勵
    領(lǐng)導力
    技術(shù)研發(fā)
    財務(wù)管理
    生產(chǎn)管理
    聯(lián)系我們   CONTACT US

    聯(lián)系電話(huà):4006-900-901

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